Lập dàn ý cho bài văn miêu tả ngôi trường của em được VnDoc sưu tầm, chọn lọc những dàn bài chi tiết hướng dẫn cho các bạn đầy đủ cách lập và trình bày một bài văn tả cảnh – tả ngôi trường của em. Từ đó các em học sinh rèn luyện kỹ năng, hoàn thiện bài văn tả cảnh. Mời các em tham khảo chi tiết.
Trong chương trình Tập làm văn lớp 5khi làm bài Dàn ý tả ngôi trường cần đảm bảo bố cục ba phần là mở bài, thân bài và kết bài. Ở phần thân bài, chúng ta cần chia ra thành hai ý nhỏ là đặc điểm bao quát của ngôi trường, sau đó đi đến miêu tả chi tiết các bộ phận của ngôi trường (Sân trường, lớp học, học sinh,…). Xây dựng, tìm ý chuẩn bị Viết đoạn văn ngắn tả ngôi trường của em. Sau đây là các bài dàn ý hay cho các em học sinh tham khảo chi tiết.
Dàn ý tả ngôi trường Mẫu 1
1. Mở bài: Giới thiệu đối tượng miêu tả
Bạn đang đọc: Lập dàn ý tả ngôi trường lớp 5 Hay, Chi tiết – Dàn ý tả ngôi trường ngắn gọn – https://camnangbep.com
Trường học là ngôi nhà thứ hai của em, là nơi thân thương đã cùng em đi suốt bốn năm miệt mài với sách vở con chữ. Trường học trong mắt em khi nào cũng đẹp, nhưng em yêu hơn cả những khi được ngắm nhìn ngôi trường vào buổi sáng mùa thu trong vắt với những nét đẹp man mác của sắc thu, gió dịu dàng êm ả, mây nhè nhẹ và nắng e thẹn những giọt nhỏ trên sân .
2. Thân bài:
a. Sân trường
- Sau một đêm, lá vàng đã phủ khắp sân trường. lá không khô xơ xác như trong tiết đông mà mang sắc vàng tươi của nắng, phủ lên sân những khoảng vàng rực rỡ như là nắng chiếu rọi.
- Những cây phượng, cây bàng, bằng lăng cũng đã đổi sắc, nửa vàng nửa xanh, đôi khi còn xen thêm vài chiếc lá đỏ khiến tán cây trở nên sặc sỡ nhưng cũng rất hài hòa và thanh tươi.
- Những chiếc lá ẩm ướt, những chiếc ghế đá cũng mang theo hơi nước của giọt sương thu đọng lại.
- Rải rác có học sinh đến sớm, đạp lên lá nghe xào xạc nhè nhẹ như tiếng thu khẽ nói với đất trời.
b. Các dãy nhà
- Các lớp học vẫn còn yên ắng vì ít học sinh đến, cửa gỗ vẫn chưa mở ra, mọi vật đều im lìm như hòa vào không khí sớm thu dịu êm.
- Các song lan can cũng mơ màng trong lớp sương mỏng, thi thoảng có học sinh khẽ lướt tay qua khiến lớp sương tan đi và chảy nhẹ xuống nền gạch đá hoa.
c. Bồn cây xanh
- Các phiến lá cũng đã thức giấc, vươn mình lên đón đón nắng sớm.
- Cánh hoa hồng cũng sáng lên ánh phản chiếu của nắng và giọt sương đọng lại, nhìn như thể thu đã gắn lên hoa những hạt kim cương quý giá kết tinh từ bao tinh hoa của đất trời.
d. Học sinh
- Mới đầu còn thưa thớt, nhưng giờ đã đông đúc và nhộn nhịp hơn.
- Cánh cửa lớp cũng đã mở để đón học sinh vào, không khí thu vì có sự xuất hiện của con người mà không còn dịu nhẹ nữa, trở nên sôi động hơn.
- Nắng cũng đã lên cao và màu nắng cũng sậm hơn trên song cửa sổ, trống đánh những hồi báo hiệu vào lớp. Ngôi trường lại khẩn trương trong nhịp dạy và học của cô trò, những tiếng bàn bài, tiếng giảng lại vang lên trong buổi sáng mùa thu êm đềm.
3. Kết bài: Nêu cảm nhận của em về đối tượng được miêu tả
Ngôi trường trong sáng mùa thu mang những nét dịu êm, nhẹ nhàng và yên bình như chốn đồng quê thanh tĩnh. Nét dịu êm ấy như thể nàng thu truyền vào gió, vào nắng, vào từng luồng không khí giăng mắc xung quanh ngôi trường, đem đến những phút giây thanh thản cho từng dãy nhà. Và cho cả tâm hồn những đứa học viên yêu nét nhẹ nhàng này của trường mỗi sớm thu .
Dàn ý tả ngôi trường Mẫu 2
I. Mở bài
- Giới thiệu đối tượng được miêu tả
- Những ngày tháng là học sinh tiểu học này chính là những ngày cuối cùng em được gắn bó với ngôi trường tiểu học Minh Đức của em. Thấm thoát thời gian như thoi đưa, ngôi trường đã cùng em trải qua bao bước chân đến với con chữ, đã cho em cả một bầu trời tri thức, đã để lòng em bao xúc cảm của nhớ của thương.
II. Thân bài
a. Tả bao quát ngôi trường
- Ngôi trường gồm ba dãy nhà: một dãy lớp học hình chữ U với ba tầng khang trang, một dãy nằm ngang gồm các phong chức năng và một dãy của nhà bếp và khu để xe.
- Trường nằm liền kề với khu dân cư, trong một con phố cũng mang cái tên Lê Hồng Sơn.
- Tất cả các khu nhà đều được sơn màu vàng nhạt với những dãy hành lang dài có lan can chắc chắn bằng inox trắng.
b. Tả cụ thể ngôi trường
– Sân trường
- Được tráng xi măng bằng phẳng sạch sẽ.
- Rộng, được trồng rất nhiều bàng và phương vĩ xen lẫn một vài cây bằng lăng.
- Các cây đều được trồng trong bồn riêng biệt, dưới gốc cây luôn được đặt hai ghế đá để học sinh có thể ngồi tận hưởng bóng mát của tán lá mỗi khi hè về.
– Lớp học
- Lớp học luôn được giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.
- Bàn ghế đầy đủ, được kê thành các dãy ngăn ngắn.
- Bàn giáo viên được đặt ngay ngắn trên bục, có một lọ hoa giả trang trí, sổ sách cũng được bọn em xếp gọn gàng.
- Bảng xanh luôn được lau sạch sẽ, nếu bảng đã cũ thì sẽ được nhà trường thay mới ngay để đảm bảo việc học tập được diễn ra trong điều kiện tốt nhất.
- Các lớp còn được trang bị máy chiếu hiện đại, phù hợp với xu hướng dạy học hiện nay.
– Phòng tính năng
- Có các phòng như phòng tin học, phòng thể thao cho các môn chơi trong nhà như bóng rổ, cầu lông, bóng bàn,…,phòng hội trường và thư viện.
- Các phòng luôn được nhà trường quan tâm hỗ trợ trang thiết bị đầy đủ và phù hợp. Nhà trường đặc biệt quan tâm đến phòng thư viện và luôn cung cấp cho thư viện nguồn sách lớn để mang tri thức từ sách đến cho học sinh.
– Phòng nhà bếp, nhà xe
- Rộng rãi, ngăn nắp.
- Phòng bếp luôn được giữ vệ sinh chung, dụng cụ nấu ăn cũng được đảm bảo vệ sinh để đem lại bữa ăn lành mạnh nhất cho bọn em.
- Nhà xe rộng rãi, các lớp được chia theo khu vực để xe rõ ràng và hợp lý.
III. Kết bài
- Nêu cảm nghĩ của em về ngôi trường
- Ngôi trường đã gắn bó với em bốn năm rồi, chỉ còn nốt năm nay thôi là em sẽ phải xa mái trường tiểu học thân yêu. Những bước chân đến với tri thức của em đã được ngôi trường nâng đỡ, ngôi trường đã cho em một điều kiện học tập đủ đầy và khang trang, cho em bao hiểu biết bổ ích và thú vị. Trường sẽ mãi là hình bóng in đậm trong tâm trí em, mai này có đi đâu xa thì trong tim em vẫn mãi lưu giữ hình dáng của những dãy nhà chứa đầy kỉ niệm yêu dấu.
Dàn ý tả ngôi trường Mẫu 3
1. Mở bài: Giới thiệu quang cảnh buổi sáng trường em đang học
Trong cuộc sống mỗi tất cả chúng ta, ai cũng đều trải qua thời cắp sách đến trường. Mười hai năm học, một quãng thời hạn vô cùng dài của một đời người. Quãng thời hạn đó, mang lại cho tất cả chúng ta vui buồn, bao cảm hứng khác nhau. Nhưng dù bạn học bất kể trường nào bạn đã từng trải qua những tích tắc trước buổi học. Đó thời hạn gian tất cả chúng ta tự do và bận rộn nhất .
2. Thân bài:
a. Tả bao quát trường em trước buổi học
– Trường em có diện tích quy hoạnh khá lớn
– Có những tòa nhà cao và những hàng cây xanh mát
– Cổng trường màu xanh rất to lớn
– Buổi sáng mát lành, trong xanh
– Tiếng chim rả rích
– Sân trường sinh động
b. Tả cụ thể trường em trước buổi học
– Sân trường lặng im, có vài học viên đến sớm
– Những học viên đến sớm, người thì quét rác, người thì kê lại bàn và ghế
– Khi trời mở màn sáng thì sân trường sinh động hơn, học viên đến đông hơn
– Những hoạt động giải trí trước buổi học : có vài bạn chơi đá cầu, nhảy dây, lò cò, có vài bạn trêu đùa nhau, … .
– Các thầy cô mở màn đến trường, thầy cô tắt máy xuống xe dắt xe vào trường
– Đến đúng 7 h kém 15 thì trống đánh, đó là giờ những bạn có vừa đủ trong lớp để sinh hoạt đầu giờ, những đội cờ đỏ đi làm trách nhiệm
– Đúng 7 h, những bạn vào lớp học, trường yên lặng hẳn đi
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về trường
– Em rất yêu trường
– Em hứa sẽ nỗ lực học tập thật tốt
Dàn ý tả ngôi trường Mẫu 4
I. Mở bài: Giới thiệu đôi nét về ngôi trường mà em miêu tả.
Trường học là nơi ươm mầm cho những em học viên những thế hệ tương lai của quốc gia, trường học có thầy cô truyền đạt kiến thức và kỹ năng và những người bạn thân thiện. Đối với em ngôi trường tiểu học gắn bó với nhiều kỉ niệm, quãng thời hạn tươi đẹp nhất khi cắp sách đến trường .
II. Thân bài
∗ Miêu tả chung về ngôi trường
– Trường em nằm ở một khu đất rộng .
– Ngôi trường mới xây vì thế rất khang trang và tân tiến .
– Xung quanh trường bao trùm hàng cây xanh lạnh lẽo .
∗ Miêu tả cụ thể về ngôi trường
– Khu giảng dạy
+ Gồm có 3 tầng .
+ Khu giảng dạy có 12 phòng chia thành 4 khối thay phiên nhau học buổi sáng và buổi chiều .
+ Trang bị rất đầy đủ bàn và ghế, bảng viết, quạt .
+ Cửa sổ và cửa ra vào đều được làm bằng kính, .
– Khu thư viện
+ Nằm ở bên phải khu giảng dạy .
+ Thư viện có 1 phòng lớn có gần 1000 đầu sách khác nhau .
+ Trang bị máy tính ship hàng học viên giáo viên .
– Khu thực hành thực tế
+ Nằm ở bên trái khu giảng dạy .
+ Phục vụ những thí nghiệm những môn Toán, Lý, Hóa … .
– Khu nhà xe
+ Nằm ở phía sau khu giảng dạy .
+ Nơi để xe của những học viên và giáo viên trong trường .
+ Có bác bảo vệ trông coi và giữ gìn trật tự .
– Sân trường
+ Trồng nhiều cây cối trong đó có những cây bóng mát như cây phượng, cây bàng …
+ Giữa sân trường là cột cờ, lá cờ đỏ sao vàng bay phấp phới .
+ Có bồn hoa trồng nhiều loại hoa khác nhau .
– Hoạt động con người
+ Phía trước cổng trường là bác bảo vệ làm trách nhiệm canh gác .
+ Học sinh đang chú ý nghe giảng và làm bài tập .
+ Giáo viên đang giảng bài trên lớp, tiếng giảng bài túc tắc .
+ Lác đác 1 số ít học viên đang ôn bài trên ghế đá cho tiết kiểm tra sắp đến .
III. Kết bài: Nêu một số cảm nhận về ngôi trường của em.
Ai cũng từng có một ngôi trường gắn bó, so với em ngôi trường tiểu học có nhiều kỉ niệm nhất, những bước chân chập chững tiên phong vào cấp 1 đã được thầy cô dìu dắt giúp em trưởng thành hơn. Em rất yêu và mãi nhớ về ngôi trường đầu đời .
Dàn ý tả ngôi trường Mẫu 5
1. Mở bài:
– Giới thiệu tên trường, trường nằm ở TT xã .
– Trường xây được 15 năm .
2. Thân bài:
Thứ tự đơn cử ( tuỳ sự quan sát mà miêu tả theo thứ tự đơn cử )
a ) Tả bao quát về ngôi trường
– Trường được thiết kế xây dựng bằng gì ? Mái lợp, tường, nền ? ( Trường xây bằng xi-măng. Mái lợp ngói đỏ tươi. Đầu năm học, trường thường được quét vôi và sơn lại những cửa nên trông cứ như mới. Nền được lát gạch hoa rất thật sạch. )
– Địa điểm : cao ráo, khang trang hay ẩm thấp
b ) Tả ngôi trường với những cụ thể điển hình nổi bật .
– Cảnh khu lớp học (chạy dài thẳng tắp, trang trí giống nhau, dãy bàn học ngay ngắn, thứ tự, gợi lên những khuôn mặt thân quen…)
– Cảnh dãy văn phòng : phòng thầy ( cô ) hiệu trưởng, phòng giáo viên, phòng công dụng …
– Sân trường : hàng cây, những bồn hoa, cột cờ sừng sững, sân trường rộng, khu vườn trường xinh xắn …
c ) Cảnh hoạt động và sinh hoạt của học viên : trước buổi học, trong giờ học, sau giờ học .
3) Kết luận
Nêu cảm nghĩ : yêu dấu ngôi trường, góp thêm phần thiết kế xây dựng trường lớp sạch sẽ và đẹp mắt .
>> Tham khảo : Lập dàn ý tả quang cảnh trường em vào buổi sáng lớp 5
Dàn ý tả ngôi trường Mẫu 6
I. Mở bài:
– Giới thiệu về trường em .
– Trường Tiểu học Hòa Bình là nơi đã gắn bó thân thương với em. Nơi em có nhiều kỉ niệm ở tuổi ấu thơ .
II. Thân bài
a. Nhìn từ xa
– Ngôi trường sừng sững như cái hộp khổng lồ .
– Mái ngói đỏ tươi thấp thoáng dưới hàng cây xanh tốt .
b. Đến gần
– Tấm biển màu xanh điển hình nổi bật hàng chữ sơn trắng ghi tên trường .
– Cổng sắt đồ sộ, sơn màu xanh đậm .
– Tường thành xây cao chừng hai mét .
c. Vào trong
– Đường hiệu bộ được tráng xi-măng nhám .
– Sân trường được lát gạch nung màu đỏ thẫm .
– Giữa sân là cột cờ, lá cờ tung bay trong gió .
– Dọc hàng hiên là những khóm hoa nhiều sắc tố .
– Những cây bàng, cây phượng tiếp nối nhau như những cái ô che mát 50% sân trường .
– Các lớp học tiếp nối nhau theo một hình chữ u, cửa lớn màu xanh lam, hành lang cửa số xanh dậm .
– Bàn ghế trong lớp kê ngay ngắn .
– Trên đầu tường mỗi lớp có ảnh Bác, có những lẵng hoa rực rỡ tỏa nắng .
– Cuối mỗi phòng học là bảng thi đua của những lớp học .
– Dãy nhà lớn nhìn ra cổng là văn phòng, thư viện, phòng nghe nhìn và phòng truyền thống cuội nguồn .
– Dụng cụ trang trí ở những phòng công dụng rất khoa học, ngăn nắp .
III. Kết bài
– Ngôi trường tiểu học là nơi nuôi dưỡng tâm hồn em, giúp em mỗi ngày một hiểu biết .
– Em rất yêu trường yêu lớp .
– Mong rằng ngôi trường em mỗi ngày một khang trang và tươi đẹp .
Trong chương trình học có rất nhiều bài văn mẫu về ngôi trường, những em học viên hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm để sẵn sàng chuẩn bị cho những bài viết văn như : Tả ngôi trường thân yêu gắn bó với em nhiều năm qua hay Các bài văn mẫu tả ngôi trường hay nhất và Tả lại ngôi trường lúc giờ phút chia tay
Dàn ý tả ngôi trường Mẫu 7
1. Mở bài: Giới thiệu về trường tiểu học Nguyễn Lương Bằng và tình cảm, gắn bó, tự hào về trường mình.
2. Thân bài: Biểu cảm về ngôi trường qua các khía cạnh như.
- Vẻ đẹp của ngôi trường (khang trang, rộng lớn…)
- Hàng cây hoa sữa xanh tốt, hương thơm ngào ngạt…
- Tên trường mang tên phó chủ tịch nước
- Tượng đài bác Nguyễn Lương Bằng trang nghiêm.
Kỉ niệm thâm thúy với ngôi trường .
- Ngày đầu tiên tới trường (bỡ ngỡ, rụt rè…)
- Kỉ niệm với bạn bè: (chia nhau cái bánh, cái kẹo, giúp đỡ nhau học tập, gắn bó như anh em…)
- Kỉ niệm với thầy cô: dạy dỗ em nên người, hình thành nhân cách, quan tâm tới học sinh, truyền đạt những kiến thức bổ ích…
Công dụng của ngôi trường :
- Cho em kiến thức bao la, rộng lớn. Ngôi nhà thứ hai của em
- Vun đắp tình bạn bè, tình thầy trò ấm áp, thiết tha.
- Nhen nhóm ước mơ và cho ta hành trang thực hiện mơ ước..
3. Kết bài:
- Khẳng định tình cảm yêu mến và dù mai sau có đi đâu thì vẫn nhớ về ngôi trường thân yêu.
- Tích cực học tập để phát huy truyền thống của nhà trường.
Lập dàn ý tả ngôi trường Tiểu học
1. Mở bài:
- Giới thiệu bao quát ngôi trường (từ xa tới gần):
- Trường nằm trên một khoảng đất rộng, giữa cánh đồng.
- Nhìn từ xa, có thể thấy ngôi trường khang trang với mái ngói đỏ, tường vôi trắng và những hàng cây xanh bao quanh
2. Thân bài:
Tả từng bộ phận của trường :
- Từ ngoài cổng sắt nhìn vào, ta sẽ thấy một khoảng sân xi-măng thật rộng. Chính giữa sân là cột cờ, trên đỉnh cột, lá cờ đỏ tung bay phấp phới. Sân trường là nơi học sinh toàn trường tập trung chào cờ vào các sáng thứ hai và tập thể dục, vui chơi hằng ngày.
- Sân trường rộng rãi, mát mẻ bởi có những hàng cây toả bóng mát. Học sinh thường ngồi dưới bóng cây đọc truyện hoặc vui chơi.
- Ba toà nhà hai tầng xinh xắn tạo thành hình chữ U, toà nhà nào cũng quay mặt ra sân.
- Các phòng học thoáng mát, có quạt trần đèn điện, có giá sách, giá trưng bày sản phẩm của học sinh. Từng lớp được trang trí những bức tranh màu sắc rực rỡ do học sinh sưu tầm hoặc tự vẽ.
- Sau khu lớp học là vườn trường với nhiều loại cây, loại hoa… và một khu vui chơi với cầu trượt, đu quay, đu dây… Vào giờ ra chơi, các bạn học sinh ra đây rất đông…
3. Kết bài:
- Trường học của chúng em to đẹp, hiện đại như vậy là nhờ công sức của nhân dân và sự quan tâm của chính quyền địa phương. Bên cạnh đó là ý thức giữ gìn, bảo vệ của thầy cô giáo và học sinh.
- Em yêu trường em vì ở nơi đây, em được giáo dục, rèn luyện để nên người.
Lập dàn ý tả ngôi trường lớp 5 ngắn gọn
1. Mở bài
– Quê hương em ở vùng biển .
– Trường em mang tên vị anh hùng dân tộc bản địa Trần Quốc Tuấn .
2. Thân bài
– Vườn trường có hơn một vạn cây bạch đàn bốn mùa xanh tốt .
– Trường có một dãy nhà 2 tầng, 2 dãy nhà mái nhọn, gồm toàn bộ 36 phòng học .
– Một thư viện nhã nhặn có 2 nghìn đầu sách .
– Một phòng để vật dụng dạy học .
– Hiệu bộ và văn phòng là một ngôi nhà 4 gian nằm bên phải trường .
– Sân trường rộng bát ngát, lát xi-măng
– Cột cờ bằng thép không gỉ, cao 8 mét, khi nào cũng phấp phới tung bay lá cờ đỏ sao vàng .
– Vườn hoa là niềm vui tự hào của chúng em .
– Phòng học nào cũng có bảng màu xanh chống lóa, 12 bộ bàn và ghế học viên, bàn và ghế cô giáo, cửa gương, đèn điện. Lớp học, bàn và ghế sạch như chùi .
– Thứ 2 nào trường em cũng tổ chức triển khai chào cờ. Thầy cô giáo và toàn thể học viên đều mặc đồng phục, 800 học viên hát Quốc ca .
– Buổi sáng, 7 giờ trống trường dội vang. Thầy trò nô nức đến trường, 10 giờ rưỡi đã tan học, học viên từ những lớp túa ra đông vui .
3. Kết bài
– Em rất tự hào về trường em .
– Nghỉ hè hoặc chủ nhật, đợt nghỉ lễ ở nhà, em lại thấy nhớ trường, nhớ bạn …
– Sang năm, em lên lớp 6. Em sẽ xa mái trường tuổi thơ. Chắc là em sẽ nhớ nhiều, nhớ lắm …
Bài văn tả ngôi trường
Mái trường là nơi mở ra cho tất cả chúng ta tìm đến với những chân trời mới. Đối với em, mái trường Tiểu học đã để lại thật nhiều tình cảm thâm thúy .
Ngôi trường của em là một ngôi trường rất rộng và đẹp. Trường gồm có ba dãy nhà. Đứng từ bên ngoài trường, em hoàn toàn có thể cảm thấy ngôi trường thật to lớn. Cánh cổng trường là cửa sắt, vừa bảo vệ bảo đảm an toàn, lại vừa bền mà đẹp nữa. Cổng trường có một cửa chính và một cửa phụ. Phía trên cổng chính là một tấm bảng lớn ghi tên trường .
Bên trái cổng trường là khu vực nhà để xe của giáo viên và học viên. Hai bên cánh cổng trường là hai dãy lớp học ba tầng. Những dãy nhà được sơn màu vàng, vẫn còn rất mới. Đối diện thẳng với cổng trường là dãy nhà hiệu bộ. Phía sau dãy nhà hiệu bộ là tòa nhà mới được thiết kế xây dựng có phòng thư viện, phòng tin học … để Giao hàng nhu yếu học tập của học viên .
Trên sân trường có nhiều hàng ghế đá, những bồn cây được sắp xếp thẳng hàng. Những cây cổ thụ lâu năm không biết đã tỏa bóng mát cho biết bao nhiêu thế hệ học viên của trường. Mỗi giờ ra chơi, chúng tôi lại ngồi trên những chiếc ghế đá, hay dưới những gốc cây để cùng nhau trò chuyện. Hoặc có khi chúng tôi lại chơi cầu lông, đá cầu, nhảy dây … trên sân trường .
Ngôi trường đã ở đó, như một người bạn, tận mắt chứng kiến bao thế hệ trưởng thành, bao kỷ niệm của tuổi học trò. Đó cũng là nơi đã chắp cánh cho những tham vọng đang ngày một bay xa hơn .
Tả ngôi trường vào buổi sáng
Những buổi sáng đẹp trời, em cùng những bạn thường cắp sách tới trường với tâm trạng háo hức phấn khởi. Bởi niềm vui của tuổi thơ chúng em là những khoảng thời gian ngắn túm năm tụm bảy trước giờ học hay giờ ra chơi, những khoảng thời gian ngắn ngắm cảnh sân trường vào buổi sớm mai .
Bầu trời trong xanh, thoáng đãng, không khí rất trong lành. Chỉ có tiếng lá cây xào xạc và tiếng chim hót líu lo. Lúc này, sân trường thật tĩnh mịch, yên ả. Có rất ít học viên đến trường. Những ánh đèn trong lớp học dần được thắp sáng, những chiếc quạt cũng dần bật lên, để lộ những hàng ghế màu vàng .
Ba dãy nhà tầng được xếp theo hình chữ L, để lại một khoảng chừng sân trống rỗng với lá cờ đỏ sao vàng bay phấp phới, cũng chẳng có tiếng học viên nô đùa. Mặt trời đã nhô lên, trông giống như quả bóng khổng lồ. Những tia nắng dìu dịu chiếu xuống sân trường làm nó sáng hẳn lên. Những giọt sương sáng sớm đọng lại trên những chiếc lá xanh non lộng lẫy như những hạt ngọc .
Một vài phút sau, học viên đến nhiều hơn. Bây giờ, sân trường đã náo nhiệt hơn lúc trước. Tiếng học viên cười, nói vang dội khắp sân trường. Mỗi bạn chơi một trò, bạn thì đá cầu, bạn thì nhảy dây … Chốc chốc tiếng reo hò lại rộ lên thán phục cổ vũ cho những người thắng cuộc .
Trên cành phượng, cành xà cừ những chú chim sẻ, chim chích bông đua nhau nhảy nhót, cất tiếng hót líu lo như muốn cổ vũ, hòa mình với những cuộc vui phía dưới. Các thầy, cô giáo đều đã đến trường để chuẩn bị sẵn sàng bài giảng của mình. Bác trống nằm im nhìn chúng em. Các khu nhà sáng rực lên như được dát vàng .
Mấy phút sau, tiếng trống vào học vang lên : “ Tùng ! Tùng ! Tùng ! ”, thế là giờ học khởi đầu. Bên ngoài không khí lại tĩnh mịch, yên lặng trở lại. Chỉ còn lá cờ bay phần phật và tiếng cô giáo giảng bài vang vang. Em rất thích quang cảnh của buổi sớm mai vì đó là một quang cảnh yên tĩnh và thơ mộng đáng nhớ .
Lập dàn ý bài văn miêu tả ngôi trường của em lớp 5 gồm có cụ thể những dàn ý được VnDoc sưu tầm, tổng hợp cho những em học viên nắm được cách làm bài văn tả cảnh lớp 5, cách kiến thiết xây dựng một dàn bài cụ thể sẵn sàng chuẩn bị cho những bài viết trên lớp đạt hiệu suất cao cao .
Ngoài ra những bạn luyện giải bài tập SGK Tiếng Việt lớp 5 được VnDoc sưu tầm, tinh lọc. Đồng thời những dạng đề thi học kì 1 lớp 5, đề thi học kì 2 lớp 5 theo Thông tư 22 mới nhất được update. Mời những em học viên, những thầy cô cùng những bậc cha mẹ tìm hiểu thêm đề thi, bài tập lớp 5 mới nhất. Chúc những em học tập tốt môn Tiếng Việt lớp 5 với những bài văn mẫu, lập dàn ý của chúng tôi trình làng .
Dàn ý các bài văn tả cảnh lớp 5
- Lập dàn ý bài văn miêu tả cơn mưa rào lớp 5
- Lập dàn ý bài văn miêu tả cảnh công viên vào buổi sáng lớp 5
- Lập dàn ý bài văn tả cảnh buổi sáng trên cánh đồng lớp 5
- Lập dàn ý tả cảnh buổi sáng trong vườn cây lớp 5
- Lập dàn ý bài văn tả cảnh đường phố vào buổi sáng
- Lập dàn ý tả buổi chiều trên cánh đồng lớp 5
- Dàn ý cho các bài văn tả cảnh lớp 5 chi tiết Phần 1
- Lập dàn ý cho các bài văn tả cảnh lớp 5 Phần 2
Bạn thấy bài viết thế nào ?
Source: https://camnangbep.com
Category: Học tập