Lập dàn ý tả đồ dùng học tập lớp 4

Camnangbep.com cũng giúp giải đáp những vấn đề sau đây:

  • Lập dàn ý tả đồ dùng học tập lớp 4
  • Dàn ý tả cây bút mực lớp 4
  • Lập dàn ý tả đồ vật lớp 4
  • dàn ý tập làm văn lớp 4: tả cây cối
  • Lập dàn ý tả đồ chơi
  • Lập dàn ý tả cây bút chì lớp 5
  • Dàn ý tả đồ dùng học tập lớp 2

Lập dàn ý tả đồ dùng học tập lớp 4 3

Lập dàn ý tả đồ dùng học tập lớp 4

I. Mở bài : Giới thiệu chiếc bàn học ở nhà .
– Đầu năm học lớp 4, bố mua cho .
– Bàn được đặt gần hành lang cửa số .
II. Thân bài : Tả chiếc bàn
+ Tả bao quát
– Bàn dính liền với ghế .
– Xếp lại được, rất gọn .
– Bàn có dáng vuông vức .
– Bề ngang 4 tấc, dài 5 tấc .
+ Tả từng bộ phận :
– Mặt bàn nhẵn bóng, màu vàng đồng, có rãnh ở góc phải .
– Hộc bàn dính bên dưới bàn .
– Bàn được nối với ghế bằng những thanh inox .
– Bên hông có hai ốc chuồn chuồn để chỉnh độ nghiêng .
– Chiếc ghế có bọc lớp nệm mỏng mảnh .
– Âm thanh lạch cạch phát ra mỗi khi mở, xếp bàn học rất gãy gọn .
– Bàn rất tốt và chắc .
+ Công dụng :
– Bàn giúp em học tập, rèn luyện chữ viết .
– Dùng bàn đúng theo thời khóa biểu .
III. Kết bài
– Bàn là người bạn thân thương của em .
– Luôn giữ bàn sạch, không bị trầy xước ở mặt bàn .

1. Dàn ý tả cái bàn học Mẫu 1

1. Mở bài

– Giới thiệu chung về chiếc bàn:

  • Em được phân ngồi vào chiếc bàn đó từ khi nào?
  • Chiếc bàn nằm ở đâu trong lớp học?

2. Thân bài

– Miêu tả chung về chiếc bàn:

  • Chiếc bàn được làm từ chất liệu gì? Có màu sắc gì? Trông mới hay cũ?
  • Chiếc bàn gồm những bộ phận nào (mặt bàn, ngăn bàn, móc treo cặp)?
  • Kích thước của cái bàn như thế nào? (dài, rộng, cao… – HS có thể ước chừng như sải tay, cổ tay)
  • Những dấu vết của người sử dụng trước đó (chữ viết, hình dán, vết xước…)

– Miêu tả chi tiết:

  • Mặt bàn: hình dáng, màu sắc, kích thước, vết sử dụng của bạn học cũ, công dụng…
  • Ngăn bàn: hình dáng, kích thước, công dụng…
  • Chỗ gác chân: hình dáng, chất liệu, công dụng…
  • Móc treo cặp: vị trí, chất liệu, công dụng…

– Những hoạt động của em trên chiếc bàn (học bài, đọc chuyện, vẽ tranh, nằm nghỉ…)

– Kỉ niệm của em đối với chiếc bàn

3. Kết bài

  • Tình cảm của em dành cho chiếc bàn
  • Những suy nghĩ, kì vọng cho tương lai cùng chiếc bàn

2. Dàn ý tả cái bàn học Mẫu 2

I. Mở bài: giới thiệu đồ dùng học tập mà em định tả

Vào năm học mới, để khuyến khích em học tập tốt hơn nên ba mẹ đã mua tặng em một chiếc bàn học. Em rất thích chiếc bàn học mà ba mẹ mau tặng em, em luôn bảo vệ và giữ gìn nó sạch sẽ. Khi các bạn tới chơi đều khen em có chiếc bàn đẹp, em rất tự hào về chiếc bạn học của mình.

II. Thân bài:

1. Tả bao quát chiếc bàn học

– Chiếc bàn có ghế liền

– Chiếc bàn học màu trắng

– Chiếc bàn có giá sách ở phía trên

– Bàn dài 1m và rộng 50cm

– Trông chiếc bàn rất đẹp

2. Tả chi tiết từng bộ phận của chiếc bàn học

– Mặt bàn:

+ Màu trắng

+ Nhẵn bóng

+ Có gắn hộp đựng bút hình con hưu cao cổ

– Hộc bàn:

+ Được đính kèm dưới mặt bàn

+ Có ngăn kéo ra kéo vào rất tiện lợi

+ Có núm cầm hình tròn

– Ghế:

+ Ghế được nối với bàn

+ Cố thanh gác chân

+ Màu trắng

+ Hình vuông

– Giá sách:

+ Đính trên mặt bàn

+ Màu trắng

+ Có 10 hộc to nhỏ khác nhau với nhiều hình dạng khác nhau

– Bàn rất chắc chắn và tiện nghi

– Em thích để những đồ yêu thích của mình trên chiếc bàn

3. Công dụng của chiếc bài

– Ngồi học bài

– Để sách vở

– Dung để đặt các vật trang trí

– Giúp em rèn luyện viết chữ đẹp

– Giúp em rất nhiều trong học tập

III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về chiếc bàn học

– Em rất thích chiếc bàn học của em

– Nhờ có bàn mà em học tốt hơn

– Em sẽ giữ gìn và bảo vệ cẩn thận chiếc bàn học

3. Dàn ý Tả chiếc bảng lớp em

1. Mở bài:

– Giới thiệu được cái bảng của lớp em.

+ Đó là cái bảng của lớp em năm nào?

+ Tại sao em lại ấn tượng với cái bảng đó?

2. Thân bài:

a. Tả bao quát

– Bảng có hình chữ nhật

– Được đặt trên bục giảng của cô giáo, ở vị trí thuận lợi nhất cho việc quan sát của học sinh

b. Tả chi tiết cái bảng

– Chiều dài của cái bảng khoảng 2 mét

– Chiều rộng của bảng khoảng 1,5 mét

– Bảng có màu đen, được chia thành từng dòng, từng ô thuận tiện cho chúng em mỗi lần viết bảng. Màu phấn trắng trên nền bảng đen rất rõ, chúng em có thể nhìn rõ hơn những gì mà cô giáo ghi trên bảng.

– Đường viền xung quanh của bảng được làm bằng một thứ kim loại, tạo thành một cái khung bao quanh cái bảng.

– Công dụng của bảng: dùng để phục vụ cho công việc học tập của chúng em.

3. Kết bài:

– Em rất thích cái bảng lớp em

– Cái bảng giúp cho việc học của chúng em được thuận tiện và tốt hơn

– Chúng em luôn giữ cho bảng được sạch sẽ và không bị chày xước.

4. Dàn ý Tả chiếc bút chì

1. Mở bài:

– Giới thiệu về cây bút chì của em

+ Em có cây bút chì ấy trong hoàn cảnh nào?

+ Em tự mua hay được ai tặng?

2. Thân bài: Tả về cây bút chì

– Độ dài của cây bút khoảng 18 xăng-ti-mét, bằng một gang tay của người lớn.

– To hơn chiếc đũa ăn cơm một chút.

– Bút được làm bằng gỗ, bên ngoài vỏ được sơn màu vàng

– Trên thân bút có dòng chữ màu xám, rất nổi trên thân bút

– Một đầu của bút có một cục tẩy nhỏ được gắn ở đó, nó dùng để tẩy mỗi khi viết sai. Đầu còn lại dùng để viết.

– Ngòi chì được vót nhọn để viết, có màu đen

– Công dụng của cây bút chì

+ Dùng để viết

+ Dùng để vẽ

– Cảm nhận của em về cây bút

– Cây bút giúp em trong công việc học tập, lúc nào em cũng để bút chì trong hộp bút thật cẩn thận.

– Nhờ có cây bút chì nhỏ này mà em có thể vẽ ra rất nhiều bức tranh đẹp

– Cây bút chì đã trở thành một người bạn trong học tập của em

3. Kết bài:

Khẳng định lại tình cảm của em đối với cây bút chì.

5. Dàn ý tả cái bút mực Mẫu 1

Dàn ý tả đồ dùng học tập

1. Mở bài

– Năm vừa rồi khi đi nhà sách mua đồ dùng học tập cùng mẹ, em đã được mẹ mua cho một chiếc bút mực thật là đẹp.

– Em đã luôn dùng nó để viết hàng ngày cho tới tận bây giờ.

2. Thân bài

* Tả bao quát cái bút

– Chiếc bút bằng chất liệu gì? Màu sắc của cây bút (vd: màu xanh da trời, màu đen, màu xám bạc), cây bút có kích thước như thế nào (dài khoảng một gang tay của em. Hình tròn có đường kính gần bằng ngón tay của em).

* Tả chi tiết

– Bên ngoài cây bút gồm hai phân: Nắp bút và vỏ thân bút

+ Tả phần nắp bút: Nắp bút dài khoảng năm xăng-ti-mét, có phân que cài bằng kim loại. Phía cuối nắp bút có vòng tròn nhỏ, nhiều hoa văn.

Hoa văn in trên đó là những bông hoa và những chú bướm đang bay rất đẹp.

+ Tả phần Vỏ cây bút: trên thân vỏ bút có khác dòng chữ: Nét chữ nét người. Ngoài ra còn vẽ hình bàn tay rất đẹp mắt.

– Bên trong bút:

+ Ngòi bút được làm bằng chất liệu gì: làm bâng kim loại, sáng bóng, ngòi nhọn được mài trơn.

+ Ruột bút gồm có: ống mực, cần bơm mực.

* Công dụng của bút

– Chiếc bút của em khi viết rất nhẹ, trơn, bút ra đều mực và rất chắc chắn.

3. Kết bài

– Chiếc bút mực như một người bạn thân thiết của em mỗi khi em học tập.

– Em rất yêu thích nó và sẽ dùng nó thật cẩn thận đề làm những bài toán, bài văn thật hay.

6. Dàn ý tả cái bút mực Mẫu 2

1. Mở bài: Dẫn dắt để giới thiệu cây bút máy của em

Trong dịp năm học mới, ba mẹ đã mua cho em rất nhiều đồ dùng học tập đẹp. Trong đó, cây bút máy là món đồ mà em yêu thích nhất.

2. Thân bài:

a. Đặc điểm của cây bút :

– Khi mua về cây bút được đặt ngay ngắn trong một chiếc hộp hình chữ nhật

– Cây bút máy làm bằng kim loại sáng bóng, cầm nặng tay hơn những cây bút vỏ nhựa mà em hay sử dụng

– Cả cây bút được sơn một lớp sơn màu xanh thẫm, với họa tiết kẻ ô vuông nhìn đơn giản mà rất đẹp

– Cây bút có hai phần: nắp bút và thân bút

– Nắp bút chỉ dài khoảng 3 xen-ti-mét, với một cái cái bút màu vàng mạ rất đẹp, nhớ chiếc cài đó mà em có thể cài bút vào với quyển vở viết của mình

– Phần thân bút được khắc hai dòng chữ “Thiên Trường” và “Nét chữ nết người” rất tinh xảo.

– Phần đầu bút là kim loại màu trắng, gắn với nó là ngòi bút cũng làm bằng kim loại hình đầu lá mạ màu vàng sáng bóng trông rất đẹp mắt và có thể thay thế được

– Phần lưỡi gà màu đen được gắn phía dưới ngòi có một rãnh nhỏ để đưa mực ra

– Khi xoay mở phần đầu bút, ta sẽ thấy bên trong có một ống nhỏ để chứa mực trong đó.

– Khi bơm mực, chỉ cần xoay nhẹ phần đuôi ống để hút mực lên một cách dễ dàng

– Khi mua bút, một chiếc ngòi bút dự phòng được cất gọn gàng trong gói nhỏ đề phòng trường hợp ngói bút bị hư hỏng gì

b. Công dụng của bút

– Bút máy giúp cho chữ viết của em đẹp hơn

– Nét bút mảnh và trơn tru, có nét thanh, nét đậm rất rõ ràng

– Em sử dụng bút máy trong những khi luyện chính tả, tập viết chữ đẹp

3. Kết bài: Nêu tình cảm của em đối với chiếc bút máy

Chiếc bút máy đồng hành cùng em khi đến lớp, chứng kiến em ngày càng tiến bộ và giúp đỡ em rất nhiều. Em yêu thích chiếc bút vô cùng. Em thường xuyên nâng niu chiếc bút và giữ gìn nó cẩn thận để nó có thể gắn bó với em thật lâu.

7. Dàn ý tả chiếc cặp sách

1. Mở bài: Chiếc cặp của em (hay của bạn em)?

Em có nó hoặc nhìn thấy nó trong hoàn cảnh nào?

2. Thân bài:

* Tả hình dáng bên ngoài:

– Chiếc cặp làm bằng gì?

Hình vẽ như thế nào?

Cặp màu gì?

Trang trí như thế nào?

– Tả chi tiết quai xách hoặc dây đeo; quai xách (dây đeo) được làm bằng gì? Trông như thế nào?

Đường khâu xung quanh mép ra sao?

– Tả chi tiết nắp, khoá cặp: khoá cặp làm bằng gì? Trông như thế nào? Đóng mở khoá thế nào?

* Tả bên trong chiếc cặp: chiếc cặp có mấy ngăn? Vách ngăn được làm bằng gì? Trông như thế nào? Em đựng gì ở mỗi ngăn?

3. Kết bài: Cảm nghĩ của em về chiếc cặp? Những suy nghĩ, liên tưởng khác của em (nếu có)?

8. Dàn ý tả chiếc hộp bút

Dàn ý tả hộp bút

I. Mở bài: giới thiệu hộp bút

II. Thân bài: tả hộp bút

1. Tả bao quát hộp bút

– Hộp bút được làm bằng vải

– Hộp bút màu hồng

– Hộp bút hình chữ nhật

– Hộp bút dài 20 cm, rộng 5cm và cao 4cm

– Bên ngoài hộp bút dược trang trí là hình con mèo kitty

2. Tả chi tiết từng bộ phận hộp bút

– Hộp bút có 2 ngăn, một ngăn đựng thước bút và một ngăn đựng vật nhỏ nhỏ như: tẩy, đồ gọt bút chì,….

– Ngăn lớn có thể đựng được máy tính bỏ túi

– Khi mở hoặc đóng là hộp bút đều có khóa

– Hộp bút mở giống như một quyển sách

– Bên trong hộp bút là màu trắng, được làm từ vải mịn

III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về chiếc hộp bút

– Đây là món quà ba mẹ tặng nên em rất trân trọng

– Em sẽ cố gắng học tập để không phụ lòng ba mẹ

– Em sẽ giữ gìn cẩn thận và sạch sẽ hộp bút

9. Dàn ý tả chiếc thước kẻ

1. Mở bài:

Giới thiệu về chiếc thước kẻ: Chiếc thước kẻ là người bạn thân thiết trong học tập của em.

2. Thân bài:

– Chất liệu: nhựa cứng.

– Màu sắc: được trang trí hình công chúa tóc vàng tuyệt đẹp.

– Hình dạng: hình chữ nhật, chiều dài 20 cm, chiểu rộng 3cm.

– Đặc điểm nổi bật: Được chia xăng ti mét đều đặn bởi các vạch thẳng.

– Giúp em kẻ bài thẳng, đẹp.

– Dùng xong em cất cẩn thận vào hộp bút.

3. Kết bài:

Em rất yêu quý chiếc thước kẻ, em sẽ giữ gìn nó cẩn thận.

Những bài văn mẫu tả đồ dùng học tập hay

Tả đồ dùng học tập – Tả cây bút chì

Đầu năm học lớp 4, em xin mẹ mua cho cây bút chì nhựa, trong, có những đầu chì nắp sẵn như những bạn trong lớp nhưng mẹ bảo nên dùng bút chì ruột than vừa rẻ lại vừa bền. Em liền chấp thuận đồng ý ngay. Thế là em có cây bút chì này
Bút chì của em là bút chì Trung Quốc, Nó là loại bút 2B. Nó có dáng thon như chiếc đũa, dài hơn gang tay của em. Thân bút chì được tạo thành hình lục giác cho bút không lăn tròn, không dễ rơi xuống đất được .
Ở phía đầu thân bút có cục tẩy hình tròn trụ màu trắng, được viền bởi một khoanh sắt kẽm kim loại sáng bóng loáng. Giống như ai đó đội cho nó một cái mũ cao su đặc thật là xinh .

Cả thân nó được khoác một chiếc áo có màu xanh nước biển. Trên cái áo mỏng nhẵn bóng ấy lại còn có cả dòng chữ Tiếng Anh. Phía đầu kia được vót nhọn cứ như là một con tàu vũ trụ tí xíu hay một đầu hỏa tiễn, để lộ phần chì, đầu phần chì nhọn hoắt như cái ngọn tháp vậy.

Phần chì than lộ ra có màu có màu đen bóng. Cô giáo em thích chiếc chì này vì cô bảo nó có độ cứng vừa phải. Mỗi lần viết, em thấy nét chì đen, đều, hiện rõ trên trang giấy. Những giờ Mĩ thuật, mấy bạn lớp em, ai cũng muốn mượn chì của em để vẽ .
Khi bút mòn, em dùng gọt bút chì để gọt cho phần chì mới lộ ra. Em luôn gọt vừa khít không để quá tay mà gãy phần chì mới. Giờ học nào em cũng phải dùng nó. Có lúc em kẻ lề, nhưng có lúc em sửa bài trên bảng vào vở. Dùng bút chì xong, em cất cẩn trọng vào hộp đựng bút, tránh để nó rơi. Vì khi nó rơi, ruột than bên trong sẽ bị vỡ vụn .
Bây giờ em mới hiểu lời khuyên của mẹ khi mua bút cho em. Dùng bút chì than, em tập được tính cẩn trọng và tiết kiệm chi phí. Rồi một ngày nào đó em phải mua bút chì mới. Nhưng ngày hôm nay, cây bút chì này thật ích lợi với em .

Tả đồ dùng học tập – Tả chiếc cặp sách

Năm học mới đã đến rồi, lòng em cứ xốn xang chờ đón ngày tựu trường. Hai tháng hè xa bạn hữu, thầy cô em nhớ lắm !
Sáng nay, em dậy thật sớm sửa soạn sách vở, đồ dùng học tập, cẩn trọng bỏ những thứ vào chiếc cặp mà mẹ đã mua cho em tại hiệu sách Minh Trí ở cố đô Huế trong dịp mẹ đi học ở ngoài ấy. Chiếc cặp chưa lần nào đến lớp nhưng đã trở thành người bạn thân thương của em từ lâu rồi. Hôm cầm chiếc cặp trong tay, em thầm cám ơn mẹ đã lo ngại chu toàn cho đứa con gái út của mẹ trước lúc vào lớp Bốn .
Mẹ đã chọn chiếc cặp thật hợp với sở trường thích nghi của em, vừa khít và xinh xắn. Nó được làm bằng vật liệu ni lông tổng hợp, màu xanh rêu, sợi tơ óng ánh như pha kim tuyến. Sờ vào, ai cũng cảm xúc mát lạnh và mềm mềm như làn da của một đứa trẻ ba tuổi. Có lẽ chiếc cặp to bằng sổ kiếm được điểm của cô giáo, không cồng kềnh như cặp của bạn Thúy ngồi cạnh em. Phía trên là một quai xách được bện bằng sợi ni lông bền và rất chắc. Đằng sau có hai quai đeo được mắc vào những cái khóa sắt xi sáng bóng loáng, dùng để kiểm soát và điều chỉnh cho vừa quai đeo. Phía trước mặt có một bức tranh màu, vẽ hình một chú ếch đang ngôi trên lá sen du ngoạn ở trong đầm. Xung quanh là những đóa hoa sen hồng đang xòe cánh đón sắc nắng vàng mùa hạ. Bức tranh được lồng vào trong một ngăn bằng giấy mê ca mỏng dính, có khóa kéo đi, kéo lại. Ngăn này em dùng đựng tấm áo mưa .
Muốn mở cặp, em chỉ cần bấm nhẹ vào hai chiếc khóa ở nắp cặp, nó tự động hóa mở ra nhờ một bộ phận quan trọng làm băng mạng lưới hệ thống lò xo, gắn giấu vào phía trong nắp cặp. Cặp có hai ngăn đa phần. Ngăn lớn, em dùng để những quyển sách vở trong buổi học. Còn ngăn kia nhỏ hơn, em để những đồ dùng học tập như : bảng con, tập giấy kiểm tra và hộp đựng bút cùng 1 số ít đồ vật khác. Thấy chiếc cặp của em vừa xinh, vừa gọn nhẹ lại thuận tiện nữa nên bạn nào cũng hỏi mua ở shop nào để về xin cha mẹ mua cho. Em cũng nói thật với những bạn là ở đây không có .
Mải nghĩ về chiếc cặp mà suýt nữa trễ giờ đi học, em khoác vội chiếc cặp vào vai rồi chào bố và chị Hai rảo bước đến trường trong lòng rộn lên một niềm vui khó tả .

Tả đồ dùng học tập: Tả cây bút máy

Em thường ao ước có một cây bút máy nhưng ba em bảo : “ Bao giờ con lên lớp Năm ba mới mua cho con ! ”. Rồi một hôm ba đi thành phố về, gọi em lại, đưa cho em một chiếc bút hiệu Hồng Hà gần giống như chiếc bút Trung Quốc của bạn Nam ngồi cạnh em .
Cây viết dài gần một gang tay. Thân viết tròn nhỏ bằng ngón tay út của người lớn. Toàn thân bút làm bằng nhựa tổng hợp nhẵn bóng .
Phần thân viết màu xanh lá cây thon thon như một viên phấn màu. Nắp viết cùng màu xanh nhưng được gắn thêm một que cài bằng thép không rỉ dùng để cài viết vào túi áo mỗi khi viết xong. Mở nắp ra, em thấy ngòi viết sáng bóng loáng được gắn chung vào lưỡi gà, cắm chặt vào quản bút. Ở trong thân bút là cái ruột gà làm bằng cao su đặc mỏng mảnh nhưng rất dai dùng để đựng mực. Mỗi khi em lấy mực, chỉ cần bóp dẹt cái ruột gà rồi nhúng ngòi bút vào lọ mực, thả ruột gà ra là mực từ dưới lọ bị hút lên trên ruột gà, viết cả buổi không hết mực. Phải nói rằng, từ khi có chiếc bút Hồng Hà, nét chữ của em có vẻ như đẹp hơn, mềm mại và mượt mà hơn nhiều. Bài học ở lớp em đều ghi vừa đủ, không phải mất thì giờ chấm mực như hồi viết bằng cây viết lá tre. Những trang viết cũng thật sạch hơn, không bị vây mực lem nhem như hồi trước nữa. Khi viết xong, em thường lấy giẻ lau nhẹ ngòi viết cho khô rồi đóng nắp viết lại, bỏ vào hộp bút cẩn trọng .
Đã mấy tháng rồi mà cây viết của em vẫn còn như mới. Cây viết đã cùng em thao tác siêng năng ngày ngày để đạt được hiệu quả cao trong học tập .

Tả đồ dùng học tập: Tả chiếc bàn học của em

Lập dàn ý tả đồ dùng học tập lớp 4 4
Năm nay em đã lên lớp Bốn. Do em phải học bài và làm nhiều bài tập về nhà, cha mẹ đã sắp xếp cho em một góc học tập ngăn nắp, thoáng mát. Đặc biệt hơn cả là cái bàn học xinh xắn đặt kề hành lang cửa số nhìn ra vườn cây xanh rợp bóng .
Bàn được làm bằng gỗ tạp, chưa phải là gỗ tốt nhưng nhờ được đánh véc-ni nên rất bóng loáng, cùng màu nâu sẫm như ghế và giá sách. Mặt bàn hình chữ nhật, bề dài đúng một sải tay em, bề rộng vừa đủ ba gang, hơi xuôi về phía em đặt ghế, tạo tư thế tự do khi em ngồi viết. Độ bóng của véc-ni càng làm nổi rõ những đường vân gỗ rất đẹp. Mép bàn phía trước có một đường rảnh dài, lõm xuống giúp em đựng bút, thước, tẩy … khỏi bị lăn xuống theo độ dốc của bàn. Bên dưới mặt bàn là một ngăn hộc khá rộng, em hoàn toàn có thể kéo ra đóng vào thuận tiện khi nắm vào cái tay cầm bằng sắt. Trong ngăn hộc này, em đựng dụng cụ học môn kĩ thuật, bộ đò dùng học toán, nhiều hộp phấn viết bảng trắng lẫn màu, thậm chí còn có cả mớ dây thun tết hình con rết, nắm sỏi tròn để chơi ô quan … Bốn chân bàn là những thanh gỗ vuông to và trưởng thành, những góc mép được bào nhẵn. Ba thanh gỗ dẹp hơn đóng thành hình chữ H ở chân bàn phía gần mặt đất giữ cho những chân bàn được vững vàng chắc như đinh hơn .
Mỗi khi học xong em thường thu dọn sách vở và những thứ trên mặt bàn cho gọn ghẽ rồi lau bàn bằng khăn vải mềm. Không khi nào em lơ đễnh hay cố ý viết, vẽ bậy lên mặt bàn. Vì vậy mà dùng đã nửa năm bàn vẫn còn mới .
Em yêu quý cái bàn này lắm bởi ngày nào nó cũng cùng em học tập miệt mài. Áp má lên mặt bàn, em nghe lạnh buốt như có ngọn gió nào thổi từ khu rừng thời xưa nơi cây gỗ này sinh sống. Em tưởng như nghe được lời gió thủ thỉ nhắc nhở : “ Cô chủ ơi, gắng học lên ! Chúng tôi tin cậy nhiều ở cô đấy nhé ! ” .

Tả đồ dùng học tập: Tả chiếc hộp bút của em

Trong buổi tổng kết năm học lớp Ba vừa mới qua, cô giáo em có phần thưởng riêng của cô dành cho học viên giỏi của lớp. Có năm bạn được phần thưởng cô khuyến mãi. Mỗi bạn được một món, không bạn nào giống bạn nào. Phần em, em được cô Tặng Ngay một hộp đựng bút .
Cái hộp đựng bút màu xanh da trời in hình chú gấu Mi-sa bê một quả bóng. Hộp được làm bằng nhựa tốt, bọc nệm nhựa êm ái. Hộp dài hai mươi xăng-ti-mét, rộng tám xăng-ti-mét và dày hai xăng-ti-mét. Hộp được phong cách thiết kế như một quyển sách. “ Bìa sách ” mở ra là nắp hộp, gắn một mảnh sắt kẽm kim loại to bằng một đốt tay em. Nắp hộp đóng kín nhờ lực hút của hai thanh nam châm từ gắn ở phần hộp để bút. Trong phần đáy hộp bút, người ta ép đính một mảnh nhựa dẻo rộng sáu phân, may những vành để gài bút vào. Em gài cẩn trọng bút mực, bút chì vào những vành tròn đó. Ở một góc của hộp viết có ngăn ô dùng để đựng tẩy và đồ bào chuốt bút chì. Thước kẻ đặt vào hộp vừa khít, không cần gài vào những vành may sẵn. Suốt mùa hè, cái hộp bút đã được em sẵn sàng chuẩn bị kĩ càng chờ ngày đón năm học mới. Lên lớp bốn, món quà tặng thưởng của cô giáo chủ nhiệm lớp ba đã theo em vào năm học mới như một lời nhắc nhở động viên em học tập. Em giữ gìn hộp viết cẩn trọng và thật sự niềm hạnh phúc khi khi nào cùng cảm thấy cô giáo cũ thật thân thiện, thân thương .
Hằng ngày lấy bút viết ra học tập, em đều nhớ đến những lời dạy dỗ ân cần của cô giáo cũ. Em rất biết ơn cô giáo đã yêu thương, chăm sóc cho em suốt năm học qua. Em sẽ cố gắng nỗ lực đạt được nhiều thành tích học tập hơn nữa để những thầy cô giáo luôn tự hào về chúng em .

Tả đồ dùng học tập: Tả cái thước kẻ 

Dụng cụ học tập đơn thuần mà vô cùng thiết yếu của học viên có lẽ rằng là cây thước kẻ. Như bao học viên khác, em cũng có khá đầy đủ dụng cụ học tập. Trong đó, cây thước kẻ được giữ gìn bền chắc từ bốn năm học qua là vật cũ nhất nhưng được em quý nhất .
Thước kẻ của em là loại thước hai mươi xăng-ti-mét. Thước được làm bằng nhựa dẻo, trong suốt, rộng bản nhưng rất mỏng dính. Bản thước rộng cỡ hai phân rưỡi nhưng bề dày thước chỉ độ hai li. Trên mặt nhựa dẻo trong suốt chia một vạch kẻ màu đỏ song song với chiều dài của thước. Chính giữa vạch đỏ là là lô-gô của đơn vị sản xuất : một chữ Win in rất mĩ thuật. Hai bên vạch kẻ đỏ là vạch kẻ theo thước đo. Màu đỏ là vạch kẻ theo thước đo xăng-ti-mét. Đơn vị nhỏ nhất là một xăng-ti-mét và đơn vị chức năng lớn nhất là hai mươi xăng-ti-mét. Vạch kẻ còn lại là vạch kẻ theo thước đo inch. Đơn vị nhỏ nhất là một inch và đơn vị chức năng lớn nhất là tám inch. Tuy em dùng cây thước này đã bốn năm học nhưng thước còn bóng đẹp, vạch kẻ số xăng-ti-mét còn rất rõ ràng, không bị mờ. Đó là nhờ em đã giữ gìn cây thước rất cẩn trọng, cất nó vào ngăn cặp sau mỗi buổi học và sau mỗi lần đo giấy làm bằng tay thủ công. Em lau thước bằng một mảnh vải mịn nên nó không hề bị trầy xước. Tuy thước chẳng sáng bóng loáng nhưthước mới nhưng mặt nhựa còn trong trẻo và rất đẹp. Thước giúp em rất đắc lực trong việc học : gạch chân tiêu đề những môn học, kẻ lỗi bài chính tả, vẽ hình những bài toán, đo những đường thẳng, cạnh của những hình … rất nhiều tác dụng của thước không đếm xuể. Ngay từ lớp một, em đã được cô giáo hướng dẫn cách dùng thước, không được gạch tay. Ngoài giúp em trong việc học, đường thẳng vẽ từ thước luôn nhắc nhở em phải ngay thật, trung thực trong việc học tập, rèn tính cẩn trọng, đúng chuẩn. Mọi hoạt động và sinh hoạt, học tập, rèn luyện của em cũng được sắp xếp ngăn nắp, rõ ràng như vạch kẻ đường thăng của thước .
Cũng với bút mực, bút chì, tẩy, màu tô, thước kẻ chính là người chiến sỹ công binh xuất sắc. Thước khi xóa bỏ một câu viết sai cũng trang nghiêm như khi gạch chân một tiêu đề môn học hay đóng khung một đáp số của bài toán. Chiến công thầm lặng của thước cũng ngời sáng như chiến công của chiến sỹ khai đường cho chiến dịch và quét dọn mặt trận sau trận đánh. Cây thước góp công thiết kế xây dựng thành tích học tập của em thật đáng yêu, đáng quý .

Tả đồ dùng học tập: Tả quyển sách giáo khoa Tiếng Việt 4

Với học viên chúng em, kiến thức và kỹ năng không chỉ nhận được từ những người thầy, người cô mà còn là từ sách vở, trước hết chính là những cuốn sách giáo khoa. Với em, sách giáo khoa có một vai trò vô cùng quan trọng trong chặng đường tiếp thu kỹ năng và kiến thức của em, đồng thời cũng là một người thầy thứ hai của em .
Em có rất nhiều cuốn sách giáo khoa khác nhau : sách giáo khoa tiếng việt với những bài văn, những câu truyện không chỉ có tính nhân văn mà còn tiềm ẩn những bài học kinh nghiệm giúp ta nên người ; cuốn sách toán dạy ta những phép tính toán, dạy ta tâm lý logic ; cuốn sách khoa học tự nhiên và xã hội dạy ta về những kiến thức và kỹ năng đời sống để ta biết, để ta sống tốt hơn … cùng rất nhiều những cuốn sách giáo khoa khác. Những cuốn sách giáo khoa thường lớn lớn vở viết một chút ít, có những cuốn thậm chí còn còn to hơn .
Bìa sách được phong cách thiết kế tương thích với nội dung từng môn học. Với sách giáo khoa tiếng việt, bìa sách là sự phối hợp hòa giải của nhiều hình ảnh nên thơ, thơ mộng khác nhau. Sách giáo khoa toán là hình ảnh những phép tính, những đoạn thẳng, đường thẳng, những hình tam giác, hình chữ nhật … Còn sách âm nhạc chính là hình ảnh những bạn học viên đang đeo khăn quàng đỏ, đứng cạnh nhau cùng ngân vang hòa âm. Bên trên cùng là tên sách được in hoa cùng số lớp. Mỗi cuốn sách giáo khoa của em đều được dán nhãn vở cẩn trọng ở góc bên trái để khi có mất sách, nếu ai thấy sẽ biết mà trả về cho em .
Những bài học kinh nghiệm trong sách được phong cách thiết kế rất khoa học và dễ hiểu. Trang tiên phong là lời nói đầu của những người biên soạn sách gửi đến học viên. Trang sau cuối là mục lục và những thông tin cụ thể về cuốn sách, giúp em hiểu rõ hơn và biết cách tìm bài học kinh nghiệm nhanh hơn. Cuốn sách giáo khoa như tiềm ẩn cả một phần của khung trời tri thức, giúp em hiểu sâu hơn bài học kinh nghiệm mà cô giáo dạy .
Em rất yêu quý những cuốn sách giáo khoa của mình. Vậy nên em sẽ giữ gìn sách cẩn trọng để nó luôn phẳng phiu và luôn mới .

Tả đồ dùng học tập: Tả cái bảng con của em

Vào đầu năm học mới, mẹ đã mua cho em rất nhiều đò dùng học tập : bút mực, bút chì, thước kẻ … và một cái bảng con thật xinh xắn nữa .
Cái bảng của em được làm bằng gỗ, rất nhẹ. Bảng hình chữ nhật, chiều dài khoảng chừng 30 cm, chiều rộng khoảng chừng 25 cm. Bảng khoác chiếc áo màu đen bóng. Hai mặt bảng được kẻ những ô vuông đều đặn. Ở một góc bảng có cái lỗ nhỏ để buộc vào góc bảng. Đầu dây còn lại em buộc cái khăn lau bảng được làm bằng những mảnh vải, sắc tố sặc sỡ. Mỗi khi viết, màu phấn trắng nổi lên trên nền bảng đen bóng. Em dùng khăn lau bảng xóa đi những dòng chữ đã viết, bảng lại quay trở lại với chiếc áo thật đẹp của mình .
Em rất thích cái bảng con của em. Bảng đã giúp em rất nhiều trong học tập. Em đã tập viết chữ, làm những phép toán và vẽ những bông hoa, những con vật … trên bảng theo nhu yếu của bài học kinh nghiệm. Cái bản con như người bạn thân thương của em. Em luôn nâng niu, giữ gìn cẩn trọng. Chính cho nên vì thế, em đã sử dụng từ đầu năm học đến nay mà trông nó vẫn còn như mới vậy .

Tả đồ dùng học tập: Tả cục tẩy

Đầu năm học mới, mẹ mua cho em vừa đủ sách vở và đồ dùng học tập. Nào là bút chì, bút mực, thước kẻ, … Thứ nào cũng mới tinh và còn thơm mùi thoang thoảng. Trong số đó, gắn bó với em lâu nhất đến nay chính là cục tẩy bé xíu đáng yêu .
Cục tẩy này chỉ đai bằng 2 đốt ngón tay, dày khoảng chừng 1 cm. Ruột tẩy làm bằng cao su đặc mềm, nhuộm màu xanh biển rất đẹp. Mỗi lần giơ cục tẩy trước ánh sáng mặt trời, em lại thấy nó như trong hơn một chút ít. Bên ngoài lớp ruột đặc quánh là chiếc áo vừa khít làm bằng bìa mềm. Cách đầu tẩy khoảng chừng nửa cm là vỏ áo được trang trí cùng màu xanh nhưng đậm hơn. Trên vỏ tẩy còn in hình hai chị em công chúa băng giá Elsa và Anna nữa. Lúc đầu mới mua, bên ngoài lớp vỏ bằng bìa còn có một lớp vỏ kính để bảo vệ tẩy không bị xây xát .
Đọc kỹ những dòng chữ bé xíu trên lớp vỏ, em thấy một dòng chữ vàng óng ánh in chìm ghi thương hiệu của cục tẩy bằng tiếng anh. Ở thân tẩy một bên là những dọc đen seri sản xuất, một bên ghi nguồn gốc nguồn gốc và một số ít cảnh báo nhắc nhở bằng hình vẽ. Cục tẩy tuy nhỏ nhưng đã sát cánh cùng em suốt học kì vừa mới qua mà chưa hết quá nửa. Khi vẽ lệch, khi viết sai, khi làm tính nhầm lẫn, đã có ngay cục tẩy dễ thương và đáng yêu bên cạnh trợ giúp. Mỗi lần tẩy, mùn đen của tẩy rất ít. Vì vậy em không phải tốn nhiều thời hạn để phủi lớp mùn đó đi. Đây là đặc thù điển hình nổi bật của hãng tẩy này .

Nhờ có cục tẩy, trang vở nào của em cũng giữ được nét chữ sạch đẹp. Từng con chữ thẳng hàng trên nền giấy trắng được xếp vô cùng quy củ như quân đội. Bởi vì cứ có chữ nào ngoe nguẩy đã lập tức bị tẩy chăn lại phạt ngay. Em rất yêu quý cục tẩy này.

Tả đồ dùng học tập – Tả cái áo đồng phục

Học sinh trường em mặc đồng phục quần âu xanh, áo sơ-mi trắng. Chiếc áo em mặc đến lớp thời điểm ngày hôm nay là áo sơ-mi trắng mẹ đã mua khi vào năm học mới .
Áo của em được may bằng loại vải cốt tông tốt, màu trắng tinh. Kiểu áo rất xinh, là kiểu cổ sơ-mi thắt nơ, tay phồng dành cho nữ. Cổ áo là cố sơ-mi cải cách có viền bèo ren, được lót vải cho đứng cổ. Lớp ren viền cổ tạo cho cổ áo một nét duyên dáng, thùy mị. Hai bên nẹp cổ đính một nẹp vải dài bốn mươi đề-xi-mét dùng để thắt nơ. Tay áo cắt ngắn rất phồng, tròn như đèn lồng. Thân áo may rất vừa khít với người em. Lưng áo may liền một mảnh nhưng hai tà áo của thân trước có thêu hoa chìm rất mĩ thuật. Đinh áo lật lai ba xăng-ti-mét, đính sáu nút nhựa ánh bạc lấp lánh lung linh như màu vỏ ốc. Đường chỉ chạy viền tà tinh tế, rất nhỏ làm cho lai áo mềm mại và mượt mà, uyển chuyển ôm sát thân mình. Trên ngực áo phía trái mẹ đính huy hiệu trường cẩn trọng. Mặc áo vào, cài nút cẩn trọng, em thắt nơ nơi cổ áo. Cái áo vừa khít tự do, làn vải mềm mại và mượt mà, mơn man trên nền da tạo cho em cảm xúc thật dễ chịu và thoải mái. Trong chiếc áo đồng phục em thấy mình thật chững chạc và xinh hơn. Chiếc áo thơm tho, êm ái như tình mẹ yêu con, ân cần bảo phủ, chăm sóc cho con. Em yêu mẹ và rất biết ơn mẹ đã mua cho em một chiếc áo đẹp như thế. Hằng ngày, sau buổi học em mắc áo vào móc áo, đến tối mẹ về giặt đồ cho cả nhà em mới đem ra nhờ mẹ giặt giúp. Mẹ căn dặn em phải giữ gìn áo như vậy để màu áo luôn trắng mới không bị mồ hôi làm ố vàng .
Em rất thích chiếc áo đồng phục mẹ mua, em hứa sẽ học chăm ngoan, đạt thành tích tốt để ba mẹ vui vẻ .

Source: https://camnangbep.com
Category: Học tập

Camnangbep.com cũng giúp giải đáp những vấn đề sau đây:

  • Tả đồ dùng học tập lớp 4
  • Lập dàn ý tả đồ dùng học tập lớp 4
  • Dàn ý tả cây bút mực lớp 4
  • Lập dàn ý tả đồ vật lớp 4
  • dàn ý tập làm văn lớp 4: tả cây cối
  • Lập dàn ý tả đồ chơi
  • Lập dàn ý tả cây bút chì lớp 5
  • Dàn ý tả đồ dùng học tập lớp 2
0 0 votes
Article Rating
Subscribe
Notify of
guest
0 Comments
Inline Feedbacks
View all comments
0
Hãy cùng bình luận và nêu quan điểm cho vui nhé!x
()
x